<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>РОДИТЕЛЬСКИЙ КОМИТЕТ</title>
	<atom:link href="http://rodkom35.ru/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://rodkom35.ru</link>
	<description>города Вологды</description>
	<lastBuildDate>Tue, 21 Feb 2012 07:17:02 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.0.1</generator>
		<item>
		<title>Спасибо директору!</title>
		<link>http://rodkom35.ru/2012/02/spasibo-direktoru/</link>
		<comments>http://rodkom35.ru/2012/02/spasibo-direktoru/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 21 Feb 2012 07:17:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Кушеев Сергей</dc:creator>
				<category><![CDATA[Новости]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://rodkom35.ru/?p=7178</guid>
		<description><![CDATA[Некоторые родители обвиняют директоров школ и заведующих детсадами в многих грехах, слушаю и удивляюсь. Слушать мне приходиться в основном &#34;на кухне&#34;. Вот так вот потихонечку ведем кухонные войны. &#160;Но я в своем посте не хочу в чем то обвинить директора 32-го лицея Елену Львовну. Спасибо за то, что тепло. Как я совсем недавно узнал в [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>
	<img align="left" alt="" height="152" hspace="5" src="http://rodkom35.ru/wp-content/uploads/spasibo.jpeg" vspace="5" width="200" />Некоторые родители обвиняют директоров школ и заведующих детсадами в многих грехах, слушаю и удивляюсь. Слушать мне приходиться в основном &quot;на кухне&quot;. Вот так вот потихонечку ведем кухонные войны. &nbsp;Но я в своем посте не хочу в чем то обвинить директора 32-го лицея Елену Львовну.<span id="more-7178"></span>
</p>
<p>
	<strong>Спасибо за то, что тепло.</strong>
</p>
<p>
	Как я совсем недавно узнал в каждом кабинете должен быть термометр, а как же иначе контролировать выполнение СанПиН по температурному режиму. некоторые родители жалуются на то, что в школе/детском саду холодно, и как видно не голословно жалуются. Раньше во всех классах школы которой я учился был Психрометр, прибор, по которому можно было не только измерить температуру но и влажность. Семь лет назад я участвовал в исследовании влияния персонального компьютера на зрение, одним из показателей среды, влияющей на зрение был показатель влажности, так например повышенная влажность отрицательно не влияла на зрение, а вот пониженная оказывала влияние, на одном из родительских собраний в классе, где учиться моя дочь я хотел посмотреть, может в классе тоже есть психрометр, но посмотрев не нашел такого прибора, в прочем не увидел и градусника, градусника не обнаружил и в другом открытом кабинете. В общем то дочь не жаловалась на низкую температуру, но после того, как в 37-й школе стали мерзнуть дети я вспомнил, что не видел градусника в классе и попросил дочку посмотреть имеются ли градусники &nbsp;в кабинетах, и параллельно позвонил ответственному лицу в УО Лидия Николаевне по телефону 723721 и спросил, во всех ли школах имеются в соответствии с СанПиНом термометры, и добавил, что например в 32-м лицее я не видел термометров, на что Лидия Николаевна сказала, что в понедельник выедет в 32-й лицей и проверит. В прочем я уже в субботу знал, что беспокоиться незачем, термометры в кабинетах, где учиться моя дочь имеются, а по словам Лидии Николаевны ведется мониторинг температуры. Я не знаю были ли термометры в классах, когда проходило родительское собрание и я просто не внимательно смотрел, но могу точно сказать, что я спокоен за то, что мой ребенок не мерзнет в школе за что: <span style="color:#f00;"><strong>огромное спасибо директору 32-го лицея Елене Львовне.</strong></span>
</p>
<p>
	<strong>Спасибо за то, что не предвзято.</strong>
</p>
<p>
	Общаясь с некоторыми родителями, опять таки на кухне, я слышу жалобы (жаловались родители: 24 школа, 33 школа), но как только я предлагаю включить диктофон на родительском собрании, как только я предлагаю защищать свои права в прокуратуре, суде родители мне говорят &quot;не могу, моему ребенку ещё здесь учиться, буду выступать это отразиться на моем ребенке&quot;. Уж не знаю, насколько это соответствует действительности, но я доверчивый и людям верю. Исходя из этой логики моя дочь должна учиться ну если не плохо, то по крайней мере не отлично, в отношении моей дочери должны занижаться оценки, она должна быть лишена поощрений за хорошую учебу, потому что я жалуюсь, пишу про недостатки в школе, но почему то этого не происходит. Вопреки этому фото моей дочери висит на доске почета в школе, за заслуги (не мои, а моей дочки) она была направлена вместе с другими детьми Вологодской области на Кремлевскую ёлку в Москве в декабре прошлого года. Поэтому я делаю вывод о том, что повезло всё таки с директором 32-го лицея, в отличии от других директоров Елена Львовна не руководствуется в своей работе личными амбициями и не зависимо от отношения родителей или к родителям она не переносит это на детей. За что ей<span style="color:#f00;"><strong>&nbsp;огромное спасибо!</strong></span></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://rodkom35.ru/2012/02/spasibo-direktoru/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Школа-2012. С чего начать.</title>
		<link>http://rodkom35.ru/2012/02/shkola-2012-s-chego-nachat/</link>
		<comments>http://rodkom35.ru/2012/02/shkola-2012-s-chego-nachat/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 19 Feb 2012 10:57:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>В.В. Ярышев</dc:creator>
				<category><![CDATA[Новости]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://rodkom35.ru/?p=7177</guid>
		<description><![CDATA[37-ой школе повезло. В ней сняли директора и заместителя директора по хозяйственной части. Хотя, наверное, не сняли, а они сами ушли, по собственному желанию.&#160; Радует меня не то, что эти два человека остались без работы, а то, что в школу вернулось тепло, которое не могли при этих двух руководителях найти десятилетиями. А без них - [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>
	<img align="left" alt="Школа 2012" height="125" hspace="3" src="http://rodkom35.ru/wp-content/uploads/2011/11/school.jpg" style="text-align: justify; " vspace="3" width="200" />
</p>
<p style="text-align: justify; ">
	37-ой школе повезло. В ней сняли директора и заместителя директора по хозяйственной части. Хотя, наверное, не сняли, а они сами ушли, по собственному желанию.&nbsp;
</p>
<p style="text-align: justify; ">
	Радует меня не то, что эти два человека остались без работы, а то, что в школу <a href="http://shulepov-e.livejournal.com/24263.html#comments">вернулось тепло</a>, которое не могли при этих двух руководителях найти десятилетиями. А без них -<strong><a href="http://shulepov-e.livejournal.com/24263.html#comments"> за 4 дня</a></strong>.
</p>
<p style="text-align: justify; ">
	Надо уточнить, что 37-ая школа одна из двух, которые решили участвовать в нашем проекте &quot;<a href="http://rodkom35.ru/?p=6864">Школа-2012</a>&quot;. И если в 35-ой школе родительский комитет пришел к единодушному решению, что у них проблем с подготовкой к новому учебному году нет, то в 37-ой кое-какие проблемы остались.
</p>
<p style="text-align: justify; ">
	Решать их (проблемы) придется новому директору, старому начальнику управления образования и Главе города совместно с депутатами городской Думы.&nbsp;
</p>
<p style="text-align: justify; ">
	Глава города Е.Б.Шулепов отводит родителям важную роль в организации учебного процесса: &quot;<a href="http://rodkom35.ru/2012/02/o-pogode-i-otvetstvennosti/">Родители участвуют в жизни школы, решают проблемы, контролируют работу администрации учебного заведения</a>&quot;. Насчет контроля не знаю (все-таки не зря, наверное, свои деньги получают Роспотребнадзор и Рособрнадзор, Управление и Департамент образования), а вот помочь в решении проблем &#8211; всегда пожалуйста.
</p>
<p style="text-align: justify; ">
	<span id="more-7177"></span>Правильно восприняв критику Главы города, Родители 37-ой школы выявили и сформулировали узкие места своего учебного заведения (благо работу эту они начали в ноябре 2011 года). Проблемы выявленные родителями оказались не столь глобальными, как установленные и.о. директора школы. В представленном родителями перечне нет радиаторов отопления и санузлов, прочих важных вещей. Тем легче и лучше.
</p>
<p style="text-align: justify; ">
	Что дальше?
</p>
<p style="text-align: justify; ">
	Как говаривал классик: &quot;Главное &#8211; это учет&quot;. Учет добрых дел важен вдвойне.
</p>
<p style="text-align: justify; ">
	Необходимо четко сформулировать: &quot;Чего хотят родители и кто будет принимать работу?&quot; Учитывая, что участников образовательного процесса немного, представляется целесообразным, чтобы их представители приняли участие в этой работе. И так оформим на бумаге:
</p>
<table align="center" border="1" cellpadding="1" cellspacing="1">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: center; ">
				<span style="font-size:10px;">Номер<br />
				кабинета</span>
			</td>
<td style="text-align: center; ">
				<span style="font-size:10px;">Ответственный<br />
				за кабинет</span>
			</td>
<td style="text-align: center; ">
				<span style="font-size:10px;">Классный<br />
				руководитель</span>
			</td>
<td style="text-align: center; ">
				<span style="font-size:10px;">Родительский<br />
				комитет</span>
			</td>
<td style="text-align: center; ">
				<span style="font-size:10px;">Ученический<br />
				совет</span>
			</td>
<td style="text-align: center; ">
				<span style="font-size:10px;">Суть<br />
				проблемы</span>
			</td>
<td style="text-align: center; ">
				<span style="font-size:10px;">Начало<br />
				(план/факт)</span>
			</td>
<td style="text-align: center; ">
				<span style="font-size:10px;">Окончание<br />
				(план/факт)</span>
			</td>
<td>
<p style="text-align: center; ">
					<span style="font-size:10px;">Росписи в приемке работ(ответственный, классный руководитель, ученический совет, родительский комитет)</span>
				</p>
<div style="text-align: center;">
					<font class="Apple-style-span" size="1"><br />
					</font>
				</div>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
				&nbsp;
			</td>
<td>
				&nbsp;
			</td>
<td>
				&nbsp;
			</td>
<td>
				&nbsp;
			</td>
<td>
				&nbsp;
			</td>
<td>
				&nbsp;
			</td>
<td>
				&nbsp;
			</td>
<td>
				&nbsp;
			</td>
<td>
				&nbsp;
			</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p style="text-align: justify; ">
	Чем подробнее будет прописан каждый вид работ, тем лучше он будет сделан. Для описания рекомендуем взять за основу наши <a href="http://rodkom35.ru/vgoo/nashi-proekty/problemno-proektnoe-planirovanie/">рекомендации по проблемно &#8211; проектному программированию</a>. Иначе может оказаться, что косметический ремонт выполнен, а Вы недовольны. Вы хотели стены заштукатурить, а Вам ручку на двери покрасили.
</p>
<p style="text-align: justify; ">
	От души рады за родителей других школ, что в их заведениях проблем с подготовкой к новому учебному году нет. Поздравляем!
</p>
<p style="text-align: justify; ">
	А мы (ВГОО &quot;Родительский комитет&quot; тем временем обратимся ко всем должностным лицам, которым государство платит немалые деньги за то, чтобы в наших школах было, светло, чисто и тепло,&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://rodkom35.ru/2012/02/shkola-2012-s-chego-nachat/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Школа 37 &#8211; 2012</title>
		<link>http://rodkom35.ru/2012/02/shkola-37-2012-2/</link>
		<comments>http://rodkom35.ru/2012/02/shkola-37-2012-2/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 19 Feb 2012 02:07:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>В.В. Ярышев</dc:creator>
				<category><![CDATA[Новости]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://rodkom35.ru/?p=7175</guid>
		<description><![CDATA[В ходе реализации проекта ВГОО &#171;Родительский комитет&#187; &#8211; &#171;Школа-2012&#187;, родителями и педагогами МОУ &#171;Средняя общеобразовательная школа №37 г. Вологда&#187; была проведена работа по сбору информации о техническом состоянии и потребности в оснащении школьных кабинетов и других помещений. Для приведения школьных кабинетов и других помещений в соответствие с требованиями САНПИНа 2.4.2.2821-10 от 03.03.2-11г, необходимо сделать косметический&#160;ремонт&#160;в [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div style="text-align: justify; ">
	<img align="left" alt="Школа 2012" height="125" hspace="3" src="http://rodkom35.ru/wp-content/uploads/2011/11/school.jpg" vspace="3" width="200" />В ходе реализации проекта <a href="http://rodkom35.ru/vgoo/">ВГОО &laquo;Родительский комитет&raquo;</a> &#8211; &laquo;<strong><a href="http://rodkom35.ru/?p=6864">Школа-2012</a></strong>&raquo;, родителями и педагогами МОУ &laquo;Средняя общеобразовательная школа №37 г. Вологда&raquo; была проведена <a href="http://rodkom35.ru/wp-content/uploads/2012/02/120220_School_37_12.doc">работа по сбору информации о техническом состоянии и потребности в оснащении школьных кабинетов и других помещений.</a>
</div>
<div style="text-align: justify; ">
	<span id="more-7175"></span>Для приведения школьных кабинетов и других помещений в соответствие с требованиями САНПИНа 2.4.2.2821-10 от 03.03.2-11г, необходимо сделать <u><b>косметический&nbsp;</b></u><u><b>ремонт&nbsp;</b></u>в 25 кабинетах.
</div>
<div style="text-align: justify; ">
	Особое внимание требуется обратить на состояние:
</div>
<ul>
<li>
<div style="text-align: justify; ">
			кабинетов 222, 223, 220, 103, 312, 320, 307, 208, 308, 202, 301, 206, 305, 304, 204, 107, 313, 316
		</div>
</li>
<li>
<div style="text-align: justify; ">
			процедурного медицинского кабинета
		</div>
</li>
<li>
<div style="text-align: justify; ">
			актового зала.
		</div>
</li>
</ul>
<div style="text-align: justify; ">
	Отмечено <u><b>неудовлетворительное&nbsp;</b></u><u><b>состояние&nbsp;</b></u><u><b>оконных&nbsp;</b></u><u><b>рам</b></u>:
</div>
<ul>
<li>
<div style="text-align: justify; ">
			в кабинетах № 222, 223, 322, 220, 103, 312, 320, 208, 308, 202, 301, 206, 305, 304, 204, 313, 307, 303
		</div>
</li>
<li>
<div style="text-align: justify; ">
			в актовом зале.
		</div>
</li>
</ul>
<div style="text-align: justify; ">
	Неудовлетворительное состояние окон влечёт за собой колоссальную потерю тепла в зимний период, невозможность сквозного проветривания кабинетов, т.е. нарушение воздушно-теплового режима.
</div>
<div style="text-align: justify; ">
	Выявлены существенные недостатки в подготовке кабинетов к проведению учебного процесса (<u><b>не</b></u><u><b>оснащены&nbsp;</b></u><u><b>необходимым&nbsp;</b></u><u><b>оборудованием</b></u> в полном объеме или же оно отсутствует):
</div>
<ul>
<li>
<div style="text-align: justify; ">
			кабинет № 220 &ndash; физика,
		</div>
</li>
<li>
<div style="text-align: justify; ">
			кабинет № 103 &ndash; изо,
		</div>
</li>
<li>
<div style="text-align: justify; ">
			кабинет № 320- биология,
		</div>
</li>
<li>
<div style="text-align: justify; ">
			кабинет № 119 &ndash; музыка,
		</div>
</li>
<li>
<div style="text-align: justify; ">
			кабинет трудового обучения мальчиков
		</div>
</li>
</ul>
<div style="text-align: justify; ">
	Согласно ст 26 ФГОС общего образования утверждённого приказом Минобрнауки от 17.12.2010г. в школе должна быть создана информационно &ndash; образовательная среда, которая в себя включает: комплекс информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, совокупность технологических информационных и коммуникационных технологий: компьютеры, иное ИК оборудование, коммуникационные каналы. Соответственно, педагоги не имеют возможности выполнять свои обязанности и применять новые современные методы обучения. Обеспечение поддержки применения ИКТ является функцией учредителя образовательного учреждения, то есть Администрации города Вологды. На сегодняшний день:
</div>
<ul>
<li>
<div style="text-align: justify; ">
			<u><b>нет&nbsp;</b></u><u><b>доступа&nbsp;</b></u><u><b>к&nbsp;</b></u><u><b>Интернету</b></u> в предметных кабинетах: 322, 220, 103, 312, 320, 308, 202, 301, 313, 316, 325
		</div>
</li>
<li>
<div style="text-align: justify; ">
			<u><b>нет&nbsp;</b></u><u><b>мультимедийных&nbsp;</b></u><u><b>установок,&nbsp;</b></u><u><b>экранов</b></u> в кабинетах 222, 223, 119, 322, 220, 103, 312, 320, 308, 202, 301, 305, 313, 304
		</div>
</li>
<li>
<div style="text-align: justify; ">
			<u><b>отсутствуют&nbsp;</b></u><u><b>компьютеры</b></u> в кабинетах 301, 316, 312, 320, 322, 220, 103, 312, 308, 202, 222, 325
		</div>
</li>
<li>
<div style="text-align: justify; ">
			<u><b>нет&nbsp;</b></u><u><b>принтеров</b></u> в кабинетах 222, 301, 316 ,103,325
		</div>
</li>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://rodkom35.ru/2012/02/shkola-37-2012-2/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Заседание ВГОО &#171;Родительский комитет&#187;, 28.02.12г.</title>
		<link>http://rodkom35.ru/2012/02/zasedanie-vgoo-roditelskij-komitet-28-02-12g/</link>
		<comments>http://rodkom35.ru/2012/02/zasedanie-vgoo-roditelskij-komitet-28-02-12g/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 17 Feb 2012 17:34:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>В.В. Ярышев</dc:creator>
				<category><![CDATA[Новости]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://rodkom35.ru/?p=7171</guid>
		<description><![CDATA[28.02.2012г. &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;18:00 ПОВЕСТКА ДНЯ О реализации проекта &#34;Школа-2012&#34; О реализации проекта &#34;Родительский комитет &#8211; 2012&#34; О реализации проекта &#34;Ломоносовский обоз &#8211; 2012&#34; Разное]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<table align="center" border="1" cellpadding="1" cellspacing="1">
<tbody>
<tr>
<td bgcolor="#ffff00">
<p>
					28.02.2012г. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;18:00
				</p>
<p style="text-align: center; ">
					ПОВЕСТКА ДНЯ
				</p>
<ol>
<li>
						О реализации проекта &quot;Школа-2012&quot;
					</li>
<li>
						О реализации проекта &quot;Родительский комитет &#8211; 2012&quot;
					</li>
<li>
						О реализации проекта &quot;Ломоносовский обоз &#8211; 2012&quot;
					</li>
<li>
						Разное
					</li>
</ol>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://rodkom35.ru/2012/02/zasedanie-vgoo-roditelskij-komitet-28-02-12g/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>О погоде и ответственности</title>
		<link>http://rodkom35.ru/2012/02/o-pogode-i-otvetstvennosti/</link>
		<comments>http://rodkom35.ru/2012/02/o-pogode-i-otvetstvennosti/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 17 Feb 2012 07:14:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>В.В. Ярышев</dc:creator>
				<category><![CDATA[Новости]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://rodkom35.ru/?p=7170</guid>
		<description><![CDATA[Евгений Шулепов, Глава города Вологды 15 февраля, 20:17 14 февраля запомнится вологжанам не только поздравлениями с Днем всех влюбленных, но и сильным морозом. Это самый холодный день нынешней&#160; зимы. Зимы, которая дала нам хороший урок. Думаю, многие слышали об отставке директора 37-й школы. Решение радикальное, но, я считаю, обоснованное. Как получилось, что в -20 школа [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>
	<img align="left" alt="Евгений Шулепов, Глава города Вологды" src="http://l-userpic.livejournal.com/105821723/27879093" />
</p>
<dl alt="Евгений Шулепов, Глава города Вологды" height="100" img="" src="http://l-userpic.livejournal.com/105821723/27879093" style="text-align: right; " width="100">
</dl>
<dl alt="Евгений Шулепов, Глава города Вологды" height="100" img="" src="http://l-userpic.livejournal.com/105821723/27879093" width="100">
<dd style="text-align: right; ">
		<a href="http://shulepov-e.livejournal.com/24263.html#comments">Евгений Шулепов,<br />
		Глава города Вологды<br />
		15 февраля, 20:17</a>
	</dd>
</dl>
<div>
<div style="text-align: justify; ">
		14 февраля запомнится вологжанам не только поздравлениями с Днем всех влюбленных, но и сильным морозом. Это самый холодный день нынешней&nbsp; зимы. Зимы, которая дала нам хороший урок.
	</div>
<div style="text-align: justify; ">
		Думаю, многие слышали об отставке директора 37-й школы. <span id="more-7170"></span>Решение радикальное, но, я считаю, обоснованное. Как получилось, что в -20 школа оказалась не готова к зиме? Через щели в оконных рамах дул ветер! И только после обращения родителей&nbsp;в городскую администрацию&nbsp;в школе был наведен порядок. Причем, всего за 4 дня! Во вторник на улице было -30, в школе&nbsp;&nbsp;+22. Кстати, к ответственности будут привлечены не только работники школы, но и участники комиссии, которая принимала учебное заведение перед началом учебного года и отопительного сезона. Более того, полномочия комиссии мы пересмотрим, чтобы впредь в Вологде таких ситуаций не было. Мы уже проверили, все ли в порядке в других школах и детских садах &ndash; таких проблем, как в 37-й нет, к счастью, нигде.
	</div>
<div style="text-align: justify; ">
		Но возмущает не только бездействие директора. Куда смотрели классные руководители?&nbsp; Родители? Почему дотянули до того, что температура в школе опустилась до десяти градусов при норме 18-23? В других школах родители вместе с учителями утепляли окна, а в 37-й не посчитали нужным этого сделать. Хорошо, что пожаловались, и меры, в конце концов, были приняты. Но ведь родительские комитеты создаются не только и не столько для жалоб. Родители участвуют в жизни школы, решают проблемы, контролируют работу администрации учебного заведения.
	</div>
<div style="text-align: justify; ">
		Очень надеюсь, что все сделали правильные выводы.
	</div>
<div style="text-align: right; ">
		<a href="http://shulepov-e.livejournal.com/24263.html#comments">http://shulepov-e.livejournal.com/24263.html#comments</a>
	</div>
</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://rodkom35.ru/2012/02/o-pogode-i-otvetstvennosti/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>9</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Зачем нужна школа? (отрывок из статьи)</title>
		<link>http://rodkom35.ru/2012/02/zachem-nuzhna-shkola-otryvok-iz-stati/</link>
		<comments>http://rodkom35.ru/2012/02/zachem-nuzhna-shkola-otryvok-iz-stati/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 10 Feb 2012 02:47:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ВГОО</dc:creator>
				<category><![CDATA[Новости]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://rodkom35.ru/?p=7169</guid>
		<description><![CDATA[А может быть, дело еще и в том, что никто просто не знает: а зачем нужна школа? С одной стороны &#8211; нам говорят &#171;оставьте всё, как было при Советах&#187;. Но, во-первых, уже давно не так, как было при них, а во-вторых, советская система образования &#8211; это сильно усеченная и упрощенная та самая немецкая гимназия XIX [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>
	А может быть, дело еще и в том, что никто просто не знает: а зачем нужна школа?
</p>
<div style="text-align: justify; ">
	С одной стороны &ndash; нам говорят &laquo;оставьте всё, как было при Советах&raquo;.
</div>
<div style="text-align: justify; ">
	Но, во-первых, уже давно не так, как было при них, а во-вторых, советская система образования &ndash; это сильно усеченная и упрощенная та самая немецкая гимназия XIX века, которая была хороша в то время, но никуда не годится в наше. По русскому языку вот буквально сегодня мой сын писал упражнение: &laquo;к семистам восьмидесяти трём книгам, к восьмистам пятидесяти четырём страницам&raquo; &ndash; и я понял, что за всю свою жизнь, написав множество текстов, я никогда не употреблял таких конструкций.
</div>
<div style="text-align: justify; ">
	<span id="more-7169"></span>В то же время в школе детей совершенно не учат выражать свои мысли, структурировать тексты, понимать основную мысль статьи или книги &ndash; и в результате на практике вместо &laquo;семистам восьмидесяти трём&raquo; говорится &laquo;ну я короче типа вся такая&raquo;, а пишется &laquo;фсем 4моки&raquo;.
</div>
<div style="text-align: justify; ">
	Примерно то же самое с математикой, где заставляют годами вручную перемножать и делить многозначные числа, с иностранными языками, которые преподают по слегка модифицированным учебникам советской поры и проч. Это, действительно, позапрошлый век.
</div>
<div style="text-align: justify; ">
	Но и предлагаемые новые стандарты, похоже, ориентируются на тот же самый век, только уже в классовом и даже колониальном исполнении. Богатые научат своих детей в элитных закрытых заведениях, лучше всего в Швейцарии и Англии, а бедным достаточно знать грамоту и элементарный счет, да любить родное правительство, ведь их пожизненная задача &ndash; стоять у станка или у барной стойки, водить автобусы или танки, и ни в коем случае ни во что не вмешиваться.
</div>
<div style="text-align: justify; ">
	Любой выбор между такими альтернативами будет ложным по определению. Чтобы создать хорошую современную систему образования, в нее нужно вложить достаточно средств, прежде всего денежных. Но еще прежде того нужно определиться: а какая, собственно, система образования нам нужна, кого она должна готовить?
</div>
<div style="text-align: justify; ">
	Страна без нефти
</div>
<div style="text-align: justify; ">
	В конце 1960-х годов ответы на такие вопросы дала самой себе Финляндия &ndash; маленькая страна на краю Европы, с холодным климатом, без нефти, газа и алмазов. Именно поэтому финны понимали: конкурентных преимуществ они могут добиться только в высокотехнологической сфере, а для этого нужно создать прекрасную систему образования. И именно поэтому мы сегодня ходим с телефонами Nokia, а не жители Хельсинки &ndash; с продукцией Воронежского завода &laquo;Процессор&raquo;.
</div>
<div style="text-align: justify; ">
	Эта система основана, прежде всего, на совершенно бесплатном и принципиально равном образовании для всех детей по всей стране: выбор определяют только интересы и способности ребенка, а не &laquo;возможности&raquo; родителей и не место проживания. В лапландской деревенской школе будет такой же учитель, как и в столичной, даже если там в разы меньше учеников. Бесплатны не только уроки, но и учебники, транспорт, питание в школе. Всё это, разумеется, стоит недешево&hellip; но технологическое отставание и косность обходятся еще дороже.
</div>
<div style="text-align: justify; ">
	Только не деньги тут главное.
</div>
<div style="text-align: justify; ">
	Прежде всего, в Финляндии сформирован особый корпус учителей. Профессия достаточно престижная и денежная, но и требования высокие: абсолютно все учителя должны получить магистерскую степень в университете, и это совсем не то же самое, что диплом провинциального педвуза из нашей глубинки, который разве что клинический идиот не получит. Конкурс в университеты высок, но высока и степень доверия специалистам. Им дают самостоятельно выбирать методику преподавания, не мучают отчетностью &ndash; и заодно не мучают детей. Это может выглядеть абсурдом, но в финской школе принципиально нет тестов и экзаменов, даже выпускных. Нет совсем, понимаете? Для тех, кто хочет получать высшее образование, существует аналог нашего ЕГЭ, но его и сдают в высшей школе. Это значит, что не надо натаскивать детей специально к тесту и страдать потом из-за того, что результаты оказались недостаточно высоки. Добросовестный учитель сам определит, что именно нужно в данный момент его ученику, за что и как его похвалить, а за что &ndash; упрекнуть. Ну, а недобросовестный&hellip; такого просто уволят, и не будут переживать, что некому его заменить.
</div>
<div style="text-align: justify; ">
	Школьная жизнь регулируется не директивами департамента образования, а договоренностью между школьным коллективом и родителями. Отчего-то финны верят, что учителя и родители лучше позаботятся о детях, нежели чиновники, которые и в глаза их не видели и которым нужны лишь бумажные показатели. Странная мысль, правда? В то же время большую роль играют профессиональные организации учителей, которые вместе с университетскими преподавателями и всеми, кто в этом заинтересован, следят за развитием ситуации и ставят перед государством соответствующие вопросы, и в основном они решаются на региональном уровне, исходя из местной специфики. Так что главное тут &ndash; не чиновная структура, а самоорганизованное сословие, пользующееся уважением в обществе и видящее результаты своего труда. И хотел бы я посмотреть на тех, кто попробовал бы такое сословие погнать как толпу баранов удовлетворять чьи-то минутные политические прихоти&hellip;
</div>
<div style="text-align: justify; ">
	В последнее время стало сверхпопулярным изречение П.А. Столыпина: &laquo;Им нужны великие потрясения, нам нужна великая Россия&raquo;. Его повторяют во всех секторах политического спектра, просто представление о величии у всех разное, кому мила стабильность, кому сменяемость власти, кому подходит модель русская, кому европейская. Но может быть, финляндский рецепт величия как великолепной образовательной системы &ndash; совсем неплохой вариант для всех?
</div>
<div style="text-align: justify; ">
	Только не надо сейчас проливать золотой бюджетный дождь на наши школы в их нынешнем состоянии, не надо вывешивать на них лозунг &laquo;анархия &ndash; мать порядка&raquo;. Надо начинать с подготовки принципиально других учителей. Что происходит сейчас? Аккуратная и исполнительная, но не слишком умная девочка из бедной семьи хочет выбиться в люди. Путь у нее, по сути, один: пединстинут. А если будет очень-очень исполнительной, то останется там же преподавать, станет методистом, будет воспроизводить себе подобных&hellip; Не случайно во многих по-настоящему элитных школах, ученики которых берут призовые места на олимпиадах и поступают в лучше ВУЗы, вроде того же Донского Лицея, преподают люди с университетскими дипломами, а то и научными степенями. А ведь они-то как раз пединститутов не заканчивали! Этот опыт сложнее тиражировать, чем методуказания департамента, но только его и стоит распространять.
</div>
<div style="text-align: justify; ">
	И закончить эту статью, как теперь принято, хотелось бы задорной речевкой. Помните, как в школе мы то и дело оправдывались: я учил, но дома забыл, я готовилась, но проспала? И как получали потом вполне заслуженные двойки? Так вот, когда речь идет о будущем страны, стоило бы нам всем, вне зависимости от политических пристрастий и убеждений, громко и честно обещать, а потом исполнить обещанное: <strong>&laquo;Не забудем, не проспим!&raquo;</strong>
</div>
<div style="text-align: right; ">
	<br />
	Андрей ДЕСНИЦКИЙ
</div>
<div style="text-align: right; ">
	Полностью текст статьи по ссылке http:http://www.nsad.ru/index.php?issue=91&amp;section=10031&amp;article=1965
</div>
<div style="text-align: right; ">
	Предоставил <a href="http://rodkom35.ru/addnews/#comment-12203">Олег Марков (http://rodkom35.ru/addnews/#comment-12203)</a>
</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://rodkom35.ru/2012/02/zachem-nuzhna-shkola-otryvok-iz-stati/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Хорошо живет на свете&#8230;</title>
		<link>http://rodkom35.ru/2012/02/xorosho-zhivet-na-svete/</link>
		<comments>http://rodkom35.ru/2012/02/xorosho-zhivet-na-svete/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 08 Feb 2012 01:43:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>В.В. Ярышев</dc:creator>
				<category><![CDATA[Новости]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://rodkom35.ru/?p=7168</guid>
		<description><![CDATA[Состоявшееся 7 февраля &#160;заседание ВГОО &#34;Родительский комитет&#34; констатировало, на мой взгляд, полную удовлетворенность Родителями учащихся состоянием дел в учебных заведениях нашего города. Но обо всем по порядку. На заседании присутствовали 4 из 8 участников организации (А.А.Ишин &#8211; не успел; Л.Н.Соколова &#8211; не смогла; Н.И.Кулинич &#8211; не захотел; М.Н.Шадурова &#8211; заболела). Поэтому я прошу их высказать [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>
	Состоявшееся 7 февраля &nbsp;заседание ВГОО &quot;Родительский комитет&quot; констатировало, на мой взгляд, полную удовлетворенность Родителями учащихся состоянием дел в учебных заведениях нашего города. Но обо всем по порядку.
</p>
<p>
	На заседании присутствовали 4 из 8 участников организации (А.А.Ишин &#8211; не успел; Л.Н.Соколова &#8211; не смогла; Н.И.Кулинич &#8211; не захотел; М.Н.Шадурова &#8211; заболела). Поэтому я прошу их высказать свое мнение по принятым решениям в комментариях к этой заметки.<span id="more-7168"></span>
</p>
<p>
	Решения:
</p>
<ol>
<li>
		О реализации проекта &quot;Учебник-2012&quot;</p>
<ol>
<li>
				По реакции и информации Родительских комитетов, проблем с обеспечением школ города учебниками и учебными пособиями НЕТ
			</li>
</ol>
</li>
<li>
		О реализации проекта &quot;Школа-2012&quot;</p>
<ol>
<li>
				По реакции и информации Родительских комитетов, проблем с материальным обеспечением и ремонтом школ города (включая капитальный и подготовку к новому учебному году) НЕТ.
			</li>
<li>
				Реализация проекта позволила сдвинуть с мертвой точки решение проблем в 37 школе
			</li>
<li>
				Продлить срок предоставления информации о &quot;неразрешимых&quot; проблемах в 37 школе до 12 февраля
			</li>
<li>
				В случае не предоставления заявления о необходимой помощи Родительским комитетом 37 школы до 12.02.12г проект считать закрытым успешно.
			</li>
</ol>
</li>
<li>
		О реализации проекта &quot;Родительский комитет&quot;</p>
<ol>
<li>
				Продолжить работу по реализации проекта
			</li>
<li>
				предложить всем участникам организации проанализировать ситуацию в 2-3 школах города
			</li>
</ol>
</li>
<li>
		О ситуации вокруг стадиона &quot;Витязь&quot;</p>
<ol>
<li>
				В связи с отсутствием жалоб Родителей и Родительских комитетов близлежащих школ, нежелания инициаторов вопроса идти на контакт, участие в комиссии не принимать
			</li>
<li>
				Поручить С.С.Кушееву завершить рассмотрение поднятого вопроса в частном порядке
			</li>
</ol>
</li>
<li>
		О соглашение о сотрудничестве с КПРФ на период выборов Президента РФ</p>
<ol>
<li>
				Отказаться от подписания предложенного Соглашения в связи с тем, что организация не участвует в политической деятельности ни по Уставу, ни по сложившейся практике
			</li>
</ol>
</li>
<li>
		Об участии в акции по безопасности дорожного движения</p>
<ol>
<li>
				Поработать данный вопрос дополнительно, встретились с организаторами акции 8.02.12г.
			</li>
</ol>
</li>
</ol>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://rodkom35.ru/2012/02/xorosho-zhivet-na-svete/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>&#171;Лыжня России&#187; без лыж.</title>
		<link>http://rodkom35.ru/2012/02/lyzhnya-rossii-bez-lyzh/</link>
		<comments>http://rodkom35.ru/2012/02/lyzhnya-rossii-bez-lyzh/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 07 Feb 2012 15:44:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Кушеев Сергей</dc:creator>
				<category><![CDATA[Новости]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://rodkom35.ru/?p=7166</guid>
		<description><![CDATA[&#160; На&#160;сайте администрации города Вологды&#160;прочитал новость о подготовке к 30-й Всероссийской лыжной гонке &#171;Лыжня России &#8212; 2012&#187; которая пройдет 12 февраля. По словам Ольги Алферьевой в этом году ожидается ещё больше участников. Глава города Вологды Евгений Борисович Шулепов помниться сказал: &#171;лучшая пропаганда здорового образа жизни &#8211; это личный пример&#187;, но вот какой пример показывает руководство [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>
	&nbsp;
</p>
<p style="color: rgb(68, 68, 68); font-family: 'Times New Roman'; font-size: 14px; line-height: 18px; margin-bottom: 0cm; ">
	<img align="left" alt="" height="150" hspace="5" src="http://rodkom35.ru/wp-content/uploads/sbres_1328601781_0__(1).png" vspace="5" width="200" />На&nbsp;<a href="http://vologda-portal.ru/novosti/index.php?ID=164100&amp;SECTION_ID=158" style="text-decoration: none; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; color: rgb(204, 0, 0); ">сайте администрации города Вологды</a>&nbsp;прочитал новость о подготовке к 30-й Всероссийской лыжной гонке &laquo;Лыжня России &mdash; 2012&raquo; которая пройдет 12 февраля. По словам Ольги Алферьевой в этом году ожидается ещё больше участников. Глава города Вологды Евгений Борисович Шулепов помниться сказал: &laquo;лучшая пропаганда здорового образа жизни &ndash; это личный пример&raquo;, но вот какой пример показывает руководство Лицея №32 и Управление образования города Вологды, говоря, что директор школы сама определяет быть лыжной подготовке в школе или не быть и определила: &laquo;не быть!&raquo;<span id="more-7166"></span>
</p>
<p style="color: rgb(68, 68, 68); font-family: 'Times New Roman'; font-size: 14px; line-height: 18px; margin-bottom: 0cm; ">
	&nbsp;
</p>
<p style="color: rgb(68, 68, 68); font-family: 'Times New Roman'; font-size: 14px; line-height: 18px; margin-bottom: 0cm; ">
	После моих публикаций на сайте ВГОО &laquo;Родительский комитет&raquo; под названиями &laquo;Двойка за отсутствие бесплатных лыж&raquo; и &laquo;Готовь лыжи летом&raquo; руководство МОУ &laquo;Лицей №32&raquo; решило не развивать лыжный массовый спорт и вообще отменило лыжную подготовку учащихся в рамках школьной программы, теперь вместо лыжной подготовке в 32-м лицее дети по лыжне видимо не ездят на лыжах, а бегают без лыж.
</p>
<p style="color: rgb(68, 68, 68); font-family: 'Times New Roman'; font-size: 14px; line-height: 18px; margin-bottom: 0cm; ">
	<strong>Олимпийских чемпионов нет и видимо уже не будет.</strong>
</p>
<p style="color: rgb(68, 68, 68); font-family: 'Times New Roman'; font-size: 14px; line-height: 18px; margin-bottom: 0cm; ">
	Хотя был в Вологодской области двукратный олимпийский чемпион Анатолий Николаевич Алябьев, уроженец Архангельской области, он в Лейк-Плэсиде в 1980 году завоевал две золотых и одну бронзовую медаль (биатлон). Неужели больше мы не увидим среди олимпийских чемпионов по лыжному спорту наших земляков? Может быть директор 32-го лицея города Вологды не заинтересована в развитии лыжного спорта и выращиванию олимпийских чемпионов по этому виду спорта среди своих учеников, но неужели главы городов Вологды и Череповца не заинтересованы в этом? Не верю! Не может быть, чтобы Евгений Борисович, который на своём примере популяризирует лыжный спорт был не заинтересован в его развитии, ведь даже первый заместитель губернатора Вологодской области считает своим не только служебным, но и человеческим долгом добиваться высоких олимпийских результатов в лыжном спорте среди наших земляков, это впрочем подтверждается делами, а именно обеспечением лыжным инвентарем сельские образовательные учреждения, и вселением надежды в то, что все школы города Вологды и Череповца будут так же обеспечены лыжами и на них будут вырастать новые олимпийские чемпионы, такие как Анатолий Николаевич Алябьев.
</p>
<p style="color: rgb(68, 68, 68); font-family: 'Times New Roman'; font-size: 14px; line-height: 18px; margin-bottom: 0cm; ">
	<a href="http://rodkom35.ru/wp-content/uploads/pozdnyakov.jpg"><img align="middle" alt="" height="798" src="http://rodkom35.ru/wp-content/uploads/pozdnyakov.jpg" width="600" /><br />
	</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://rodkom35.ru/2012/02/lyzhnya-rossii-bez-lyzh/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Температурный режим в образовательных учреждениях – под контролем</title>
		<link>http://rodkom35.ru/2012/02/temperaturnyj-rezhim-v-obrazovatelnyx-uchrezhdeniyax-%e2%80%93-pod-kontrolem/</link>
		<comments>http://rodkom35.ru/2012/02/temperaturnyj-rezhim-v-obrazovatelnyx-uchrezhdeniyax-%e2%80%93-pod-kontrolem/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 07 Feb 2012 07:39:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>В.В. Ярышев</dc:creator>
				<category><![CDATA[Новости]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://rodkom35.ru/?p=7163</guid>
		<description><![CDATA[Температурный режим в школах и детских садах стал объектом тщательного контроля в прошедшие выходные. Представители Управления образования и подведомственных учреждений объехали все школы и часть детских садов города. Нормативы от 2010 года, которыми руководствуются в настоящее время, говорят о том, что в учебных классах температура должна быть от + 18 до + 23&#176;С. Температура + [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div style="text-align: justify; ">
	<img align="left" alt="Колыгин Николай Михайлович" height="150" hspace="3" src="http://rodkom35.ru/wp-content/uploads/2012/02/120207_Sapognikv_Koligin.jpg" vspace="3" width="200" />Температурный режим в школах и детских садах стал объектом тщательного контроля в прошедшие выходные. Представители Управления образования и подведомственных учреждений объехали все школы и часть детских садов города.
</div>
<div style="text-align: justify; ">
	Нормативы от 2010 года, которыми руководствуются в настоящее время, говорят о том, что в учебных классах температура должна быть от + 18 до + 23&deg;С. Температура + 21, +23&deg;С &ndash; нормальная для спален и игровых в детских садах. По окончании проверки, отклонений от норм, кроме школы № 37, выявлено не было.
</div>
<div style="text-align: justify; ">
	<i>- Я был в субботу практически во всех школах. Наибольшая проблема &ndash; в 37-й школе. Я думаю, мы её решим. Ещё проведём дополнительное обследование всех образовательных учреждений, которые в городе есть,</i>&nbsp;- заверил начальник Управления образования Администрации города Николай Колыгин.
</div>
<div style="text-align: justify; ">
	<span id="more-7163"></span>Но следует учитывать и тот факт, что сейчас температура на улице выше, чем несколькими днями ранее. Поэтому очень важно, чтобы мониторинг температурного режима проводился в учреждениях постоянно. Важно и то, чтобы обращения были объективными. В отрицательный &laquo;пример&raquo; была поставлена школа № 24.
</div>
<div style="text-align: justify; ">
	<i>- Мне сказали, что в 24-й школе были жалобы на температурный режим. Николай Михайлович накануне сам проехал туда. Температура была 18 градусов. <strong>Хочется, чтобы родители и ученики, которые обращаются с такими жалобами, обращались бы объективно.</strong> Обратная связь на самом деле очень важна,</i>&nbsp;- говорит начальник Департамента гуманитарной политики Юрий Сапожников.
</div>
<div style="text-align: justify; ">
	Все вопросы и жалобы по температурному режиму принимаются по телефону: <strong>72-02-42</strong>. Каждый звонок будет отработан, заверили городские власти.
</div>
<div style="text-align: right; ">
	<a href="http://vologda-portal.ru/novosti/index.php?SECTION_ID=151&amp;ID=164162"><em>Мария Семакова</em></a>
</div>
<div style="text-align: right; ">
	<a href="http://vologda-portal.ru/novosti/index.php?SECTION_ID=151&amp;ID=164162">http://vologda-portal.ru/novosti/index.php?SECTION_ID=151&amp;ID=164162</a>
</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://rodkom35.ru/2012/02/temperaturnyj-rezhim-v-obrazovatelnyx-uchrezhdeniyax-%e2%80%93-pod-kontrolem/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>17</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Отопление в школе № 37 в полном объёме будет восстановлено к понедельнику</title>
		<link>http://rodkom35.ru/2012/02/otoplenie-v-shkole-37-v-polnom-obyome-budet-vosstanovleno-k-ponedelniku/</link>
		<comments>http://rodkom35.ru/2012/02/otoplenie-v-shkole-37-v-polnom-obyome-budet-vosstanovleno-k-ponedelniku/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 04 Feb 2012 10:42:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>В.В. Ярышев</dc:creator>
				<category><![CDATA[Новости]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://rodkom35.ru/?p=7162</guid>
		<description><![CDATA[http://vologda-portal.ru/novosti/index.php?SECTION_ID=151&#38;ID=163999 Жалобы детей и родителей на низкую температуру в помещениях послужили причиной визита Евгения Шулепова в 37-ю вологодскую школу. Глава обошёл всёздание, заглянул практически в каждый кабинет. &#160; Где-то тепло &#8211; это те помещения, в которых утеплены окна. Здесь и температура соответствует нормам. О многих других помещениях этого не скажешь. И век вроде не XIX, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div style="text-align: justify; ">
	<img align="left" height="150" hspace="3" src="http://vologda-portal.ru/images/mainPageMainNewsPicture129806.jpg" style="text-align: -webkit-auto; " vspace="3" width="200" />
</div>
<div style="text-align: right; ">
	<a href="http://vologda-portal.ru/novosti/index.php?SECTION_ID=151&amp;ID=163999">http://vologda-portal.ru/novosti/index.php?SECTION_ID=151&amp;ID=163999</a>
</div>
<div style="text-align: justify; ">
	<strong>Жалобы детей и родителей на низкую температуру в помещениях послужили причиной визита Евгения Шулепова в 37-ю вологодскую школу. Глава обошёл всёздание, заглянул практически в каждый кабинет.</strong>
</div>
<div style="text-align: justify; ">
	&nbsp;
</div>
<div style="text-align: justify; ">
	Где-то тепло &ndash; это те помещения, в которых утеплены окна. Здесь и температура соответствует нормам. О многих других помещениях этого не скажешь. И век вроде не XIX, и отопление не печное,&nbsp;а&nbsp;дети на уроках сидят в пуховиках, дублёнках и варежках.
</div>
<div style="text-align: justify; ">
	В чём причина холодов в школе &ndash; закономерный вопрос. Не работает система приточной вентиляции. А именно она дает около трети тепла. Недостаточно горячие батареи и не утепленные окна &ndash; весь набор для того, чтобы в кабинетах было холодно.
</div>
<div style="text-align: justify; ">
	<span id="more-7162"></span>Сейчас предприняты экстренные меры для того, чтобы наладить в школе подачу тепла. Ремонтные работы в подвале школы уже начались. В срочном порядке отрегулирована подача тепла &ndash; это позволит повысить температуру в батареях. За выходные в здании утеплят окна. А с понедельника возьмутся за ремонт приточной вентиляции. Специальное оборудование уже заказано.
</div>
<div style="text-align: justify; ">
	<b>-&nbsp;</b><i>Я считаю, что это разгильдяйство и недоработка именно руководителя. Все вопросы элементарны, просты и не требуют серьёзной организации и денежных средств, это чисто организация процесса</i><b>, -&nbsp;</b>подчеркнул Глава города Евгений Шулепов.
</div>
<div style="text-align: justify; ">
	Все работы будут завершены в кратчайшие сроки. Но заниматься технической стороной вопроса придётся уже новому руководству школы. Директор учебного учреждения и завхоз подали заявления об увольнении. Выговор получили руководители Департамента гуманитарной политики и Управления образования.
</div>
<div style="text-align: justify; ">
	В течение сегодняшнего дня будет проведён мониторинг температурного режима во всех школах города. И если аналогичную ситуацию обнаружат в других школах, будут приняты самые жесткие меры.
</div>
<div style="text-align: right; ">
	Мария Соколова
</div>
<div style="text-align: right; ">
	<a href="http://vologda-portal.ru/novosti/index.php?SECTION_ID=151&amp;ID=163999">http://vologda-portal.ru/novosti/index.php?SECTION_ID=151&amp;ID=163999</a>
</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://rodkom35.ru/2012/02/otoplenie-v-shkole-37-v-polnom-obyome-budet-vosstanovleno-k-ponedelniku/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>12</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

